Acquérir une expérience
Partager un vécu social et professionnel
Préparer son insertion professionnelle et/ou un concours, une poursuite d'étude.
OBJECTIFS Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels
Condition d'admission Être titulaire d’un diplôme CAP/BEP minimum
Ce niveau dispense des enseignements généraux
Financement : personnel.
Insertion professionnelle : Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE) : Structures Multi-Accueil, Micro-Crèches, Crèches Parentales,...
Ecole Maternelles
- A Domicile : Assistant(e) Maternel(le) Agréé(e) (AMA ou au domicile des Parents comme garde d'enfants ou Maison d'Assistant(e)s Maternel(e)s (MAM)
Le titulaire du CAP peut se présenter au
concours de la fonction publique territoriale
: ATSEM (Agent Territorial Spécialisé
des Écoles Maternelles), suivre une formation
d’auxiliaire de puériculture après avoir
satisfait aux épreuves du concours d’entrée
en école.
Caractéristiques de la formation Formation alternée : 1 semaine de formation /
3 à 4 semaines en milieu professionnel Sur un an : 13 semaines à la MFR (455 h) et
de 19 semaines de stage (665 h)
Lieux de stage possibles : structures multi-accueil, crèches, écoles maternelles, centres de loisirs sans hébergement, centres de vacances
La recherche des lieux de stage incombe au futur stagiaire. Stages obligatoires : 19 semaines
8 semaines en EAJE (Etablissement d'Accueil du jeune Enfant) ou en ACM (Accueil Collectif pour Mineurs) 35h/semaine (- de 3 ans)
8 semaines minimum (35h/semaine) en Ecole Maternelle (-6ans)
3 semaines chez un(e) AMA (Assistant(e) Maternel(le) Agréé(e))ou MAM (Maison d'Assistantes Maternelles) ou un Service de Garde à Domicile. (expérience 5 ans et + /EP1 du CAP PE)
Statut : stagiaire non rémunéré (convention de
stage)
Condition de la formation
Enseignements techniques et savoirs professionnels : Sciences médico-sociales, biologie, nutrition/alimentation, techniques de soin, d'hygiène et de prévention liées à l'enfant, techniques de préparation et service des repas, techniques d'entretien des locaux, techniques d'animation.
Prévention, santé et environnement : Le droit du travail, contrats d’emploi,
risques professionnels, éthique professionnelle Formation SST (Sauveteur Secouriste du Travail) Activités pluridisciplinaires à caractère
professionnel Mise à disposition d’outils informatiques
pour la réalisation du rapport
d’examen. Utilisation et partage d’un vécu à la
MFR : visites d’études / TP / interventions
de professionnels. Préparation aux concours (ATSEM,
Auxiliaires de puériculture).